費雪的部落格

當信任瓦解, 社會也就崩潰
楊蕙如幾年前與信用卡公司鬥智大勝，獲得社會某些人士的稱許，各媒體也封她為「卡神」。楊蕙如最近開了一家網路顧問公司，並頻頻上媒體打知名度。筆者認為，一個是非不分、道德低落的社會，才會把類似楊蕙如的行為，視為英雄之舉。在美國，你去商店買東西，事後不論任何理由，都可去退貨還錢。因此，有一些人（一些台灣人和更多的大陸人）過幾天要出席重要宴會，就去「買」一套名牌衣服，穿去赴宴之後，再去退錢。美國商店還有一樁好康的事：買貴了，可退差價。於是有些人就趁平時不打折但尺寸、顏色較齊全的時候，把貨品買回來，等到大減價的時候，再把收據拿去退差價。
這些人對自己的行為洋洋得意，還到處宣揚自己的聰明，甚至納悶為何眾多的別人那麼「愚蠢」，不會利用這個「漏洞」。把占人家便宜看成「聰明」，把奸巧看成「能力強」，把挑撥族群看成「和解共生」，真的是價值錯亂了。從卡神，筆者想到了股神巴菲特。此地許多股友在討論巴菲特的選股標準，往往忽略了他一再強調的：他非常重視一家公司ＣＥＯ的誠信，不夠正派的公司他絕不考慮。今天你會鑽法律漏洞，明天你掌權了，就會去修改法律，讓自己的違法變合法。這幾年來，我們看了太多這種例子了。一個像楊蕙如這種心態的人，在記者會上還以稱讚現任雇主的方式，貶損曾拒絕錄用她的人，就不會讓人太奇怪了。

文╱丁凡( 作家；親職教育專業講師)

有一年，我們全家去澳洲自助旅行，整個星期裡，上山下海接觸到的都是當地人，心情非常輕鬆愉快。回程時，坐在機場的候機室，聽到背後傳來家長罵孩子的聲音，忽然神經緊繃起來，這才意識到：這一整個星期以來，都完全沒有聽到家長罵孩子的聲音。回頭一看，果然是台灣的旅遊團！
憑良心講起來，一般的台灣家長實在是非常喜歡罵孩子，好像不罵就不會成器似的。罵還分層次等級，有邊打邊罵（我打死你！）、人身攻擊的罵（你這個壞孩子！你白痴啊？）、惡狠狠的罵（我看你下次還敢不敢！？）、恐嚇的罵（再不乖我就不理你了！）、和別人比較的罵（你看那邊那個小妹妹就比你乖。）、酸溜溜的罵（唉，你們這一代的小孩真是人在福中不知福喔，我們以前哪有這麼好命？）、羞辱的罵（這麼大了還哭，羞羞臉！別人會笑你喔。）、訊息矛盾的罵（你再說一句看看。你再說呀！）、喪志的罵（看你這樣，將來怎麼會有出息？）、訴諸情感要脅的罵（你看你把爸爸氣成這樣，還不道歉！早晚會把你爸爸氣死。我辛苦工作還不是為了你們？）
這些負面語言，不但通通沒用，恐怕還會有反作用。
人的心理很微妙，你越欣賞他，他的自我價值感越強、越會有向上的動機越希望表現得更好不讓你失望，也就是所謂「士為知己者死」的心理反應。反之，你越是批評、訕笑、責罵，他的自尊心和自信心就會越低落、表現越差、越不願意聽你的話。既然孩子生命中最重要的人認為他是笨蛋，那他的希望在哪裡呢？不如乾脆自我放棄算了。
其實，不論碰到甚麼狀況，我們總是可以把話鋒轉一下，用正面的語言和孩子說話。
有一次，我在山中散步的時候，看到一家人也在走山，孩子走著走著忽然就跌到水溝裡去了，爸爸驚嚇之餘，拉起孩子馬上大聲的說：「你怎麼會這樣！每次走路都不看路！以後不帶你出來了，總是這樣不小心！真是笨手笨腳！」
同樣的情景，他可以說：「你還好嗎？哪裡跌破了？剛剛嚇了一跳吧？沒關係，下次小心點。」這樣說，感覺是不是完全不同了呢？同樣是教導孩子，正面的語言可以提高孩子的自我形象，也可以提昇親子之間的情感，絕對會產生正向循環的作用，讓孩子一天比一天更好。有一位朋友說：「這些道理我都懂。我要是睡夠了就好，如果睡不夠，脾氣上來了，講甚麼道理都沒有用啊。」這也是現代父母面對的一個大問題：一根蠟燭兩頭燒，累到最高點，甚麼教育理想也談不上了。或許作父母的人終日忙碌操勞，自己也沒有被疼愛、被呵護夠吧？那麼，健康有效的親子互動是不是必須建立在稍稍放緩的生活步調上呢？相信我，這樣的生命投資絕對值得！
(本文摘自國語日報專欄)

奇宏早產缺氧，偏偏醫院的氧氣筒故障，出生時沒哭，媽媽以為死胎。直到四個月大時，剛由國外學成歸國的前衛生署長診斷，才知已成為腦性麻痺患者。為此媽媽特地讓奇宏晚一年上學，和小他一歲的妹妹同班，
以便照顧他。
 

莫須有與想當然（陳之藩)
 
記得在小學的時候，每星期有作文課。國文老師除了在作文卷上有批語外，還把全班的作文排好了名次，當堂唱名發還。如名次排在後面，顯得非常難堪，所以大家對作文全很努力。我本來就喜歡作文，再加上努力，所以作文發還時，常是名字在前幾名之中。 一次作文題目是北風，還是春風，我已記不清了，作完了自己很得意。當時覺得下星期發還時，我一定是在前幾名之中。沒有想到，不僅是前幾名沒有我，甚至中間也沒有，而是排在最後一個。我根本不明白是怎麼回事了。

給孩子跌倒的機會                                 洪蘭(中央大學認知神經科學研究所所長)
我以前教書的學校有個附設幼稚園，我常帶學生去觀察，幼稚園中有個沙坑，內有一些玩具，如小鏟子、空瓶子及漏斗，小孩子很喜歡把沙裝在漏斗中再裝到瓶子裡。

人生進入黑夜時，你是否看到更遠、更多的星星?
有一個年輕人，在路上與他在求學時期的老師巧遇，
老師關心地殷殷詢問年輕人的近況。
年輕人經昔日的恩師這麼一問，
彷如久旱逢甘霖一般，將自己從離開學校，
進入目前工作的公司之後，所有遭遇的不順利情形，
一五一十地對老師盡情傾訴。
老師耐心地聽著年輕人的抱怨，好不容易等到年輕人告一段落，
老師才點點頭，說：
「看來，你的狀況似乎不是十分理想；不過，
重要的是，你有沒有想過要改變這種現況，讓自己過得好一點呢？」
年輕人急忙回答：
「我當然想要過得更好呀！老師，有什麼訣竅嗎？」
老師神秘地笑了笑：
「的確有訣竅，你明天晚上若是有空，到這個地址來 找我！」
說著，老師遞了張名片給年輕人。
第二天晚上，
年輕人來到老師的住處，那是在市郊的一處簡陋平房。
老師看到年輕人，高興地在屋外擺了兩張涼椅，
要年輕人坐下來陪他聊天、看星星。
老師言不及義地和年輕人聊了半晌，年輕人毛燥了起來，
急著要老師告訴他，如何方能使自己過得更好。
老師微笑指著天上的星星：
「你可以數得清，天上有多少星星嗎？」
年輕人抓了抓頭：
「當然數不清了，這和我有什麼關係？」
老師望著年輕人，語重心長地道：
「孩子，在白天，我們所能看到最遠的東西， 是太陽；
但在夜裡，我們卻可以見到超過太陽億萬倍距離以外的星體，
而且不只一個，數量是多到數不清的。」
年輕人若有所悟地，時而抬頭看看星星、
時而低頭沉思，想著教授所說的話。
老師繼續道：
「我知道你的處境不順利！
但若是年輕時便一帆風順，終其一生，你也只不過看到一個太陽；
重點是，當你的人生進入黑夜時，你是否看到更遠、更多的星星？」
年輕人的思緒彷彿進入宇宙的最深邃之處；
感覺自己猶如站在埃佛勒斯峰頂，
一片大好的未來美景，正在他的眼前展開來。
心若改變，你的態度跟著改變；
態度改變，你的習慣跟著改變；
習慣改變，你的性格跟著改變；
性格改變，你的人生跟著改變。
在順境中感恩，
在逆境中依舊心存喜樂，認真活在當下。